在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提-事业单位考试相关练习题

查找题目使用:华医网题库网站(gongxuke.net

在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()。

A、模象直观

B、实物直观

C、言语直观

D、想象直观

正确答案:A,华医网助手微-信:(xzs9523)

答案解析:【金标尺答案】A。解析:模象直观是教学类型之一,指通过实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式。例如,观看图片、图表、模型、幻灯片、录像等。

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括以下内容()。
①思维和存在何者为本原的问题
②物质与意识辩证关系问题
③物质与意识关系问题
④思维和存在有无同一性问题

A、①④

B、①③

C、①②

D、②③

正确答案:A

答案解析:A。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,主要包括思维和存在何者为第一性,及两者有无同一性问题。故本题选A。

学校的中心工作是()。

A、德育工作

B、教学工作

C、管理工作

D、后勤工作

正确答案:B

答案解析:【金标尺答案】B。解析:教学是学校的中心工作。

在哲学上,存在这一概念揭示的是()。

A、一切事物最一般的规定性

B、人与动物相并列的一种一般存在物

C、人与植物相等值的一种普遍存在物

D、事物、现象、过程、符号等客观实在

正确答案:D

答案解析:D。存在,又译为实在、存有,是一个哲学概念,存在指的是一种客观实在,它不以人的意志为转移,表示事物、现象、过程、符号等客观实在。故本题选D。

《孟子•尽心上》说:“万物皆备于我矣。”意思是说世界上万事万物之理已经由天赋予“我”,在“我”的身体里已完全具备了。这一哲学命题属于()的观点。

A、唯心主义

B、朴素唯物主义

C、机械唯物主义

D、形而上学

正确答案:A

答案解析:A。唯心主义主张意识是世界的本原,意识第一性,物质第二性,意识决定物质。“万物皆备于我”,认为“我”是万物的本原,这是唯心主义的观点。故本题选A。

教学中要充分调动学生学习的积极性,使得学生能够主动地学习,以达成对所学知识的理解和掌握,这指的是教学要贯彻()。

A、系统性原则

B、直观性原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

正确答案:C

答案解析:【金标尺答案】C。解析:启发性原则的基本要求:调动学生学习的主动性,启发学生独立思考,形成思维能力;鼓励学生将知识创造性地用于实际。题干中调动学生主体性体现了教师的启发性原则。

()方式是指在不同阶段上重复呈现特定的教学内容,但逐渐扩大范围和加深程度,其优点主要在于,它有利于照顾到学生的心理特点。

A、直线式组织

B、螺旋式组织

C、横向组织

D、纵向组织

正确答案:B

答案解析:【金标尺答案】B。解析:上课开始前为使学生做好各种准备而进行的工作就是组织教学。

播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为,要改变行为,先要改变思想、解放思想。这是因为()。

A、方法论决定世界观

B、世界观和方法论互相转化

C、世界观决定方法论

D、世界观和方法论具有相对独立性

正确答案:C,小帮手薇信[xzs9519]

答案解析:C。题干中传达一种思想,那就是人的思想观念和人的行为的关系。上升到哲学上,就是考察世界观和方法论的关系。马克思主义哲学认为世界观决定方法论,方法论体现世界观,二者统一于哲学。A选项颠倒二者关系,故不选。B选项错在说二者可以相互转化。D选项错在说二者具有相对独立性,世界观和方法论始终一致。所以本题答案为C。

教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为()。

A、实验法

B、讲解法

C、讨论法

D、演示法

正确答案:D

答案解析:【金标尺答案】D。解析:演示法即教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法。

哲学家的名言往往是其哲学思想的重要标志,“上帝的存在”是哲学家()的名言。

A、尼采

B、笛卡尔

C、叔本华

D、萨特

正确答案:B

答案解析:B。“上帝的存在”是哲学家笛卡尔的著名论证。故本题选B。