幼儿创造性测量的一般原则是()。-2021年度重庆市会计人员继续教育网在线培训会计考试参考答案

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幼儿创造性测量的一般原则是()。

A、适用性原则与活动性原则

B、客观性原则与科学性原则

C、教育性原则与生成性原则

D、理论联系实际原则与开放性原则

正确答案:A

答案解析:幼儿创造性测量的一般原则是适用性原则与活动性原则。

1974年托兰斯创造性思维测验中的词语测验适用于幼儿园到小学三年级的儿童这一范围,历时()分钟。

A、30

B、40

C、46

D、60

正确答案:C

答案解析:1974年托兰斯创造性思维测验中的词语测验适用于幼儿园到小学三年级的儿童这一范围,历时46分钟。

1974年托兰斯创造性思维测验中,图形测验适用于()以上的群体测量。

A、3岁

B、4岁

C、5岁

D、6岁

正确答案:C

答案解析:图形测验适用于5岁以上的群体测量。

教育活动情境创设的原则不包括()。

A、互动性原则

B、效用性原则

C、特异性原则

D、认知性原则

正确答案:D

答案解析:教育活动情境创设的原则:(1)互动性原则(2)效用性原则(3)特异性原则(4)安全性原则

下列不属于对应于知识类型的活动指导模式把知识分为三类内容的是()。

A、陈述性知识

B、条件性知识

C、动作性知识

D、程序性知识

正确答案:C,华医网助手微-信【xzs9529】

答案解析:对应于知识类型的活动指导模式把知识分为陈述性知识程序性知识和条件性知识三类。

力求以最小的投入产生最佳的效用称为()。

A、互动性原则

B、效用性原则

C、特异性原则

D、安全性原则

正确答案:B,培训助手薇Xin:《xzs9519》

答案解析:效用性原则:力求以最小的投入产生最佳的效用。

幼儿园教育活动指导的微观层次侧重对学习过程的()。

A、直接指导

B、间接指导

C、直接间接结合的指导

D、以上均不正确

正确答案:A

答案解析:微观层次特指学习过程的指导,即为幼儿的有效学习而采取的教学策略教学技术等,它侧重对学习过程的直接指导。

提出教育是一门科学,而教育活动设计是建立在这一科学基础之上的技术,因而教育活动设计也可以被认为是科学型的技术的是()。

A、加涅

B、帕顿

C、梅里尔

D、西瓦尔

正确答案:C

答案解析:梅里尔《教学设计新宣言》:教育是一门科学,而教育活动设计是建立在这一科学基础之上的技术,因而教育活动设计也可以被认为是科学型的技术。

根据教师对幼儿活动干预、控制的程度差异把幼儿园的教育活动分为()、任务定向的活动区游戏和全班集体游戏。

A、教学游戏

B、自由游戏

C、生活游戏

D、家庭游戏

正确答案:B

答案解析:根据教师对幼儿活动干预、控制的程度差异把幼儿园的教育活动分为:自由游戏(发现学习)、任务定向的活动区游戏(有指导性的发现学习)和全班集体游戏(接受学习)。

幼儿的教育活动中对幼儿进行的()必须是整合性的。

A、科学教育

B、健康健康

C、语言教育

D、艺术教育

正确答案:C

答案解析:对幼儿所进行的语言教育必须是整合性的。