①西欧的政治与社会制度,在刚有文字记载的远古时代,即已表现出-事业单位考试相关练习题

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①西欧的政治与社会制度,在刚有文字记载的远古时代,即已表现出原始的民主_____。
②如果我们只______于现实生活之内,则我们显然无法看清人生的全部,找不到自己的生命方向。
填入划横线部分最恰当的一项是()。

A、意旨限定

B、意旨局限

C、意味限定

D、意味局限

正确答案:B

答案解析:第一空,“意旨”指目的、意向和意图,多指尊者的意向。“意味”有两层意思,①意义和情趣,如意味深长;②表明和包含的意思,如忘记过去意味着背叛。二者的区别在于前者侧重旨意,后者侧重表示。分析语境,待填词应属于名词词性,且能表达出目的和意向的意思,故“意旨”更符合题意。
第二空,“局限”指限制在狭小的范围内,带被动性;“限定”指一定范围、限度,不许超过或确定的界线或范围,语气程度相较前者略重。分析语境,

我们经常听到一种说法:现在社会上存在的问题都是制度造成的,好的制度能使坏人变好,坏的制度能把好人变坏,所以解决问题要从改革制度入手。这种很少遭遇挑战的观念流行甚广,影响颇深,已经成了很多人进行分析和批评的出发点。这个说法固然有对的一面,但事实上也存在某种缺陷,首先,它对制度做了本质化的假定,忽略了制度是流动的、不断演进的这个基本的事实;其次,它假定制度是能够自我执行的,而忘记了制度原本就是人的创造

A、对整个社会来说,人与制度都是很重要的

B、制度对社会有着重要影响

C、唯制度论的缺陷

D、制度有其优点,也存在缺点

正确答案:C

答案解析:文段首先提出一种说法——解决问题要从改革制度入手,指出这种观念已成为很多人分析社会问题的出发点;接着指出这种观点虽然有对的一面,但也存在缺陷;最后通过“首先……其次……再退一步说……”分析了以制度问题为出发点分析社会问题的弊端。因此文段重点在强调唯制度的弊端,对应选项,C项当选。
A、B两项无中生有,文段未提及,排除;
D项,为文段首句的内容,非重点,排除。
故本题答案为C项。

在知识大爆炸的今天,不少人已习惯于浅阅读,这虽在所难免,其______也是明显的。浅阅读虽能够收获一些印象式的谈资,但______之中透露出的是浮躁心气,很难______为提升阅读者主体素质的扎实“文化准备”。
填入划横线部分最恰当的一项是()。

A、代价走马观花转换

B、影响浅尝辄止汲取

C、弊端浮光掠影沉淀

D、局限言谈举止锤炼

正确答案:C

答案解析:分析语境,由第一空待填词后文“印象式谈资”“浮躁心气”等词可知,待填词表达的感情色彩偏消极,B项“影响”属于中性词,不符合语境,排除;A项“代价”泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力,用在此处不合适,且语义过重,排除;D项“局限”通常用法是存在什么的局限或者是有一定的局限性,和“明显”搭配不当,排除。
第三空代入验证,通过浅阅读收获的“印象式的谈资”很难提升阅读者的主体素质,“沉淀”为扎实的基础为

30年前日本遭遇能源危机,这个资源匮乏的岛国不是被动地应对——在油价高起时节制消耗,在油价低廉时又恢复消费的无度,而是把能源危机变成提高国家经济竞争力的“黄金时机”,举国上下厉行节能,政府打出一系列“政策环保”牌,使得该国的能源使用效率不断提升,成为全球楷模。现在,高油价不仅对日本经济的冲击有限,反而,之前未雨绸缪建立的低资源消耗发展模式,使得日本企业在高油价时代更具竞争优势,低油耗汽车等日本产品

A、油价高起时节制消耗,油价低廉时恢复无度消费

B、改变能源使用方式,以非稀缺能源代替稀缺能源

C、调整经济增长发力点,改变过分依赖能源的缺点

D、改变消费观念,加强环保意识,提高能源利用率

正确答案:D

答案解析:由文段首句的“不是……而是……”引导的句子可知,日本应对能源危机的主动策略是:“厉行节约”、“政府打出一系列‘政策环保’牌”,使得“能源使用效率不断提升”,结合选项,D项表符合日本的主动策略,当选。
A项属于被动地应对,非主动策略,排除;
B、C两项的“以非稀缺能源代替稀缺能源”“调整经济增长发力点”均属于无中生有,文段未提及,排除。
故本题答案为D项。

①那时处处都是歌声和______的胡琴声,圆润的喉咙,确实是很少的。
②逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩挲,可以凭吊,可以______遐想。
③一座依山傍水的江南宅院。在这个现代气息无所不在的时代里,它带着几分______,想必此处已许久无人造访。
填入划横线部分最恰当的一项是()。

A、凄厉悠然寂寞

B、凄厉怡然寂静

C、凄凉悠然寂静

D、凄凉怡然寂寞

正确答案:A

答案解析:第一空,待填词形容“胡琴声”,A、B项“凄厉”形容声音凄凉而尖锐;“凄凉”形容环境或景物寂寞冷落,也指凄惨。故形容“胡琴声”,用“凄厉”更恰当,排除C、D两项。
第三空,待填词后文“想必此处已很久无人造访”在对其做解释说明,故待填词应当表达冷清的意思,填入“寂寞”更为恰当,“寂静”侧重于静,不如“寂寞”符合句意,排除B项。
第二空代入验证,待填词形容“遐想”,“悠然”符合句意。
故本题答案为A项。

奥尔森认为,一个没有根据地的强盗每到一个新地方都会有强大的激励以“______”的方式掠取好处,反正这地方以后如何______。相反,如果有了自己的地盘,强盗就会思考地方的长远发展,因为这样才能长久地给他贡献稳定的收入。
填入划横线部分最恰当的一项是()。

A、杀鸡取卵事不关己

B、赶尽杀绝漠不关心

C、涸泽而渔无关大局

D、覆军杀将无关痛痒

正确答案:A,学法用法助手薇-信(xzs9523)

答案解析:第一空,由关键词“相反”可知,文段前后分句构成反义对应,待填词对应后文的“强盗就会思考地方的长远发展”,由此可知,待填词表示只顾眼前利益,不顾长远发展。A项“杀鸡取卵”、C项“涸泽而渔”语意符合要求,锁定答案A、C项。
第二空,强盗的特征是掠夺之后就离开,事后这个地方发展如何就跟他们没有关系了,故A项“事不关己”符合题意;C项“无关大局”指不影响整个局面,与文意不符,排除。
故本题答案为A项。

毋庸讳言,西方国家尤其是美国在信息技术方面具有优势是事实,但这绝对不应成为肆意监听、监控他国,刻意指责别国进行所谓“黑客”攻击的借口。当然西方国家能否放弃旧思维,真正尊重发展中国家的利益和诉求,仍充满问号。而要求技术先进国家主动“自缚手脚”,更是一种奢望。
根据上文,下列选项中,有助于破解上述难题、最具有可行性的是()。

A、敦促美国与更多国家签署“无间谍协议”

B、欧盟应强烈要求美国对窃听事件进行澄清,并与美就加强沟通,商讨重建互信的方式

C、促使欧盟成员国之间达成“无间谍协议”

D、支持联合国在解决网络安全方面发挥领导作用推动制定网络空间行为准则

正确答案:D

答案解析:文段首先指出信息技术的优势不能成为西方国家监听、监控他国或指责他国进行所谓“黑客”攻击的借口;接着又指出难以指望西方国家“自缚手脚”。因此这一难题指的是西方国家利用技术优势在网络空间肆意妄为,对应选项,A、B、C三项都是西方国家内部采取的措施,D项措施最具可行性,当选。故本题答案为D项。

交通拥堵已经成为中国城市发展的一大瓶颈。为了解决交通拥堵问题,管理部门可谓用尽了心思,包括排污费、拥堵费在内的新政措施不断被试探推出,管理部门通过价格杠杆遏制城市交通拥堵已然成为了政策努力方向。从海外城市治理拥堵的经验看,针对路权使用征收高额费用的确是成功模式之一。只是就中国而言,类似的收费尝试却很难避免“被争议”“被反对”的尴尬。
下文最有可能出现的内容是()。

A、探讨治理交通拥堵的措施

B、中国如何因地制宜地借鉴国外城市发展模式

C、分析中国交通状况和海外城市的区别

D、分析针对交通拥堵的收费政策为何在中国遭到质疑

正确答案:D

答案解析:文段首先指出交通拥堵成为中国城市发展的一大瓶颈;接着指出管理部门采用多种方式解决交通拥堵问题,其中价格杠杆遏制已成为政策努力方向;之后通过国外城市治理经验说明针对路权征收费用可行;尾句指出中国的类似的收费尝试却很难避免被争议、被反对。按照一般的行文逻辑,作者接下来就可能会解释被争议、被反对的原因,对应选项,D项当选。故本题答案为D项。

近年来多渠道、多形式、多层次的对外文化交流,积极地参与世界文明对话,促进不同文化的相互借鉴,______中华文化在世界上的传播力、感召力和影响力,在_____我国文明、民主、开放、进步形象的同时,也_____了国际社会对我国基本国情、价值观念、发展道路、内外政策的了解和认识。
填入划横线部分最恰当的一项是()。

A、增强展现增进

B、扩大呈现促进

C、提升展示提高

D、增加树立推进

正确答案:A

答案解析:第一空,文段主要讲述的是对外文化交流对我国各方面的积极影响。待填词搭配“传播力”“影响力”“感召力”,对应选项,B项“扩大”多跟“范围”等搭配,与“力量”搭配不当,排除;D项“增加”多搭配具体事物,指数量的加大,如“增加人手”,与“力量”搭配不当,排除。
第二空,待填词搭配“形象”,“展现”“展示”均能与之搭配;
第三空,待填词搭配“了解”“认识”,C项“提高认识”搭配得当,但“提高了解”搭配不当

处于信息爆炸时代,没有浅阅读,就难以掌握必要的信息,但不能以此代替“深阅读”。所谓深阅读,乃是系统读那些丰富我们人文素养的书,读那些强化我们专业素养的书,读那些陶冶我们思想情操的书。须知,那些大学问家的身后,都是有深阅读铺就的基石。那些事业上有大建树的人,往往都有深阅读相伴随。青少年时期是价值观形成的关键时期,养成深阅读习惯,才有正确的价值观,也才能开阔视野、开拓思维。不认清这一点,青年人就很容易

A、比较浅阅读与深阅读两种读书方法

B、系统介绍什么是深阅读

C、提倡青少年多进行深阅读

D、告知青少年应对浅阅读说“不”

正确答案:C

答案解析:文段首句提出观点,指出“深阅读”不能替代“浅阅读”;接着论述了何为深阅读,并指出大学问家、事业上有大建树的人均有深阅读习惯;之后通过正反论证,强调青少年应当养成深阅读习惯。因此文段重点在强调青少年应当养成深阅读习惯,对应选项,C项当选。
A项,“浅阅读”非文段重点,排除;
B项,为解释说明的内容,非重点,排除;
D项,表述不明确,排除。
故本题答案为C项。