散文要“形散而神不散”-2020年贵州省贵州继续教育网课后测试答案

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散文要“形散而神不散”

A、正确

B、错误

正确答案:B,学法用法帮手weixin:[xzs9529]

对散文有较大影响的是

A、李敖

B、杨朔

C、余秋雨

D、贾平凹

正确答案:BC,普法考试帮手weixin【xzs9529】

消费者通过尝试与错误,从而在一定情景和一定的反应之间建立起联结的教学方法是

A、程序教学法

B、尝试教学法

C、试误教学法

D、暗示教学法

正确答案:C

教育方针的总政策包括

A、基本任务

B、教育目的

C、基本途径

D、社会参与

正确答案:ABC

prose它是一种表现方法,意思是非正式的,或者是比较自由的,比较随意的,即兴的一种联想体制,以智性为主的

A、正确

B、错误

正确答案:A

新诗歌有()派

A、浪漫派

B、象征派

C、现代派

D、后现代派

正确答案:ABCD

()既是社会发展的动力和保障,也是学术发展的动力和保障。

A、民主

B、自由

C、可持续

D、协调

正确答案:AB

虚实相生。真情虚感这是文学、艺术最起码的道理

A、正确

B、错误

正确答案:A

最早散文规定只要()就好

A、抒情叙事

B、真情虚感

C、虚实相接

D、真是简明

正确答案:AD