按照内部和外部动作将技能分为动作技能与()。-2021年度重庆市会计人员继续教育网在线培训会计考试参考答案

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按照内部和外部动作将技能分为动作技能与()。

A、知觉技能

B、运动技能

C、操作技能

D、智力技能

正确答案:D

答案解析:目前,较有代表性的观点是按照内部和外部动作将技能分为动作技能与智力技能两种。参考教材P172。

认为儿童的思维是来自主体对客体的动作,是主客体相互作用的结果的是()。

A、皮亚杰

B、李伯黍

C、邵瑞珍

D、桑代克

正确答案:A

答案解析:皮亚杰——相互作用论认为儿童的思维不是单纯的来自主体,也不是单纯的来自客体,而是来自主体对客体的动作,是主客体相互作用的结果。

游戏类型的数量在不同年龄阶段各有不同,基本上呈()。

A、U形关系

B、S形关系

C、倒U形关系

D、倒S形关系

正确答案:C

答案解析:游戏类型的数量在不同年龄阶段各有不同,基本上呈倒U形关系。

婴儿游戏时期,()充当了他的“第一游伴”。

A、母亲

B、父亲

C、老师

D、奶奶

正确答案:A

答案解析:婴儿游戏时期,母亲充当了他的“第一游伴”。

技能学习具有以下特点()。

A、这是一个“外化——内化”双向构建的过程,示范将极大促进技能的掌握

B、这是一个“外化——内化”双向构建的过程,合乎法则的练习将极大促进技能的掌握

C、这是一个“内化——外化”双向构建的过程,合乎法则的练习将极大促进技能的掌握

D、这是一个“内化——外化”双向构建的过程,合乎法则的示范将极大促进技能的掌握

正确答案:C,普法考试帮手微Xin:[xzs9523]

答案解析:技能学习有两个特点,它是一个“内化——外化”双向构建的过程,合乎法则的练习可以极大促进技能的掌握。参考教材P195。

个体运用已有的知识经验通过联系而形成的一定动作方式或智力活动方式叫做()。

A、技能

B、知识

C、智力技能

D、动作技能

正确答案:A

答案解析:技能的含义:个体运用已有的知识经验通过联系而形成的一定动作方式或智力活动方式。

游戏准备包括哪四个方面?()。

A、游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备

B、教师、小朋友、游戏材料与游戏场所

C、游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备

D、游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点

正确答案:A

答案解析:游戏准备包括游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备。

影响幼儿动作技能学习的主要因素不包括()。

A、知识经验

B、讲解与示范

C、思考

D、练习

正确答案:C

答案解析:影响幼儿动作技能学习的主要因素:知识经验、讲解与示范、练习。

叶克斯和多德森的研究发现,动机强度与学习效率之间呈()。

A、U型关系

B、倒U型关系

C、V型关系

D、倒V型关系

正确答案:B

答案解析:学习动机是强还是弱,都会影响学习的成效。叶克斯和多德森通过动物实验发现,动机强度与学习效率之间呈倒U型关系。参考教材P134。

据研究,儿童通常每天需要()分钟的自由游戏时间。

A、30~50

B、40~60

C、60~90

D、90~120

正确答案:A

答案解析:据研究,儿童通常每天需要30~50分钟的自由游戏时间。